Docente: MONIKA LUKACS - CORO VOCI BIANCHE
"Io voglio cantare come cantano gli uccelli senza preoccuparmi di chi ascolta o di cosa possa pensare." (Rumi)
LABORATORI di canto corale con metodologia Kodaly
Età: dai 7 ai 13 anni
PROGETTO AUTUNNO: 5 incontri + concerto NATALE
PROGETTO PRIMAVERA: 5 incontri + concerto FINALE
Il modo migliore per affrontare l’educazione musicale, secondo il pensiero di Kodály, è quello di iniziare con il canto. La voce è lo strumento più spontaneo e accessibile a tutti. È il primo strumento che ogni individuo possiede. Mediante la voce, l’uomo si mette in relazione con gli altri: il canto favorisce il processo di socializzazione, aiuta ad usare in modo espressivo la voce e a dare sfogo alla propria naturale emotività. Il canto assume un’importanza fondamentale perché offre la possibilità sia di vivere pienamente l’esperienza musicale, sia di decodificare gli elementi della struttura del linguaggio musicale nella fase di apprendimento teorico. Per facilitare agli alunni l'apprendimento dei canti e del repertorio corale, ci si serve di un mezzo didattico accessibile a tutti: la solmisazione relativa o do mobile.
Perché il coro?
Cantare in coro fa bene al corpo e allo spirito!
Si respira profondamente, diminuiscono ansia e stress, aumentano gli ormoni del benessere, migliora l’umore e il sistema immunitario.
Cantare in coro fa sentire parte di un gruppo: è un momento di socializzazione, di condivisione e di ascolto reciproco.
Il canto corale consente di avvicinare il maggior numero possibile di persone alla musica di qualità, prima ancora dello strumento.
Cantare in coro consente di sperimentare in modo attivo la musica, avendo la possibilità di arricchire l’esperienza musicale con la condivisione nella relazione con gli altri.
CANTO POP - LEZIONI INDIVIDUALI
Insegnante: CARLOTTA CONTI